រឿងក្នុងភូមិ៖ បំបាត់គំនិត «តើរៀនខ្ពស់ដើម្បីធ្វើអ្វី»
កប.អនឡាញ - ដោយឃើញលោកមេភូមិ Vang A Vu រំភើបរីករាយក្នុងចិត្ត ក្រោយពីបញ្ឈប់កិច្ចប្រជុំក្នុងឃុំ ថ្ងៃនេះវិលត្រឡប់មក លោកស្រី Xung ប្រពន្ធរបស់គាត់ ដែលកំពុងអង្គុយត្បាញសំពត់សង្កឹម បានងើបមុខមកសួរថា "ហេតុអ្វីបានជាលោកសប្បាយចិត្តម្លេះ?" លោក Vu បាននិយាយថា៖ «ខ្ញុំសប្បាយចិត្តព្រោះភូមិយើងមានសិស្សមួយចំនួននាក់ដែលប្រឡងជាប់សិស្សពូកែថ្នាក់ខេត្តឆ្នាំនេះ»។
កាលពីប៉ុន្មានឆ្នាំមុន ដើម្បីចលនាកុមារទាំងអស់ក្នុងភូមិទៅសាលារៀននៅដើមឆ្នាំសិក្សាថ្មីគឺពិបាកណាស់ គ្មាននរណាគិតថា មានថ្ងៃមួយ ភូមិមានសិស្សពូកែថ្នាក់ខេត្តទេ។ ក្នុងគ្រានោះ ក្មេងៗជាច្រើនទើបតែបញ្ចប់ថ្នាក់បឋមសិក្សា តែឪពុកម្តាយបានទុកពួកគេនៅផ្ទះដើម្បីធ្វើការនៅក្នុងព្រៃ និងធ្វើវាលស្រែ។
រាល់ពេលដែលក្រុមគ្រូបង្រៀនមកពីឃុំ ឬស្រុកទៅភូមិដើម្បីចលនាសិស្សទៅសាលារៀន ពួកគេនឹងមកផ្ទះ ហើយសុំលោក Vu ទៅជាមួយពួកគេ។ ដោយសារតែគ្មានលោក សិស្សបិទទ្វារ ហើយលាក់ខ្លួននៅក្នុងផ្ទះរបស់ពួកគេ។ នៅពេលជូនដំណឹងជាមុនពីលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ លោក Vu បានទាក់ទងទៅក្រុមគ្រួសាររបស់សិស្សដោយអស់ពីចិត្ត។
ប៉ុន្តែនៅតែមានឪពុកដែលចាត់ទុកដោយដាច់អហង្ការថា៖ «តើរៀនខ្ពស់ដើម្បីធ្វើអ្វី?»។ បន្ទាប់មក ពួកគេបានប្រាប់មូលហេតុថា គ្រួសារក្រីក្រ ការងារសំខាន់គឺធ្វើការក្នុងព្រៃ និងធ្វើស្រែចម្ការ ហើយត្រូវការអ្នកធ្វើការ មិនមែនអ្នករៀនទេ។ ពួកគេខ្លួនឯងមិនសូវមានទំនាក់ទំនង និងខ្វះចំណេះដឹងអំពីសង្គម ដូច្នេះហើយពួកគេបារម្ភថា ពេលកូនរៀនចប់ មិនអាចរកការងារធ្វើបាន ហើយត្រឡប់ទៅធ្វើការក្នុងព្រៃ ឬវាលស្រែវិញ ហេតុអ្វីក៏ត្រូវរៀនទៅថ្នាក់ខ្ពស់ ការអប់រំខ្ជះខ្ជាយពេលវេលា និងប្រាក់ (?)
ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំកន្លងមក អាជ្ញាធរ អង្គការ ស្ថាប័ននានារបស់ខេត្ត ស្រុក ឃុំ តែងតែចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការចលនាសិស្សឱ្យទៅសាលារៀន។ ការងារដំបូងគឺផ្សព្វផ្សាយដល់ឪពុកម្ដាយឱ្យយល់ច្បាស់ពីអត្ថន័យ និងសារៈសំខាន់នៃការរៀនសូត្រ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ វិស័យអប់រំបានលុបបំបាត់អនក្ខរកម្មយ៉ាងសកម្មសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យដែលមិនអាចអាន និងសរសេរបាន។
សិក្ខាកាមដែលចូលរួមថ្នាក់អនក្ខរកម្មរៀនតាមកម្មវិធីដែលចងក្រងដោយមន្ទីរអប់រំនិងបណ្ដុះបណ្ដាលស្រុក។ នៅពេលចេះអក្សរ ឪពុកម្តាយអាចអានសៀវភៅ និងកាសែត ហើយកាន់តែមានភាពក្លាហានក្នុងការចូលរួមក្នុងសកម្មភាពក្នុងស្រុក ដោយហេតុនោះ ការយល់ដឹង និងការគិតរបស់ពួកគេបានផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំង ពួកគេបណ្តាក់ទុនយ៉ាងសកម្មក្នុងការអប់រំកូនៗរបស់ពួកគេ។ ដូចករណីរបស់អ្នកស្រី Ninh Moc Can ប៉ុន្មានឆ្នាំមុន អ្នកស្រីបានចូលរួមថ្នាក់អនក្ខរកម្មនៅក្នុងភូមិ ហើយឥឡូវនេះ អ្នកស្រីមានមោទនភាពយ៉ាងខ្លាំងដោយសាកូនស្រីរបស់គាត់កំពុងសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យមួយក្នុងទីក្រុងហាណូយ។
អ្នកស្រី Ninh Moc Can បាននិយាយថា៖ «ការរៀនខ្ពស់គឺដើម្បីទទួលបានចំណេះដឹង ហើយអាចរួចផុតពីភាពក្រីក្រ។ ខ្ញុំក្រហើយ តើធ្វើម៉េចបន្តទុកឲ្យកូនៗក្រដែរ?»។ យោងតាមអ្នកស្រី Can អាស្រ័យដោយចេះអក្សរ និងរៀនចំណេះដឹងថ្មីៗបានជួយឱ្យគាត់កាន់តែងាយយល់នៅពេលដែលមូលដ្ឋានរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលស្តីពីការចិញ្ចឹមសត្វ ការដាំដុះ និងការអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ចគ្រួសារ។ សម្រាប់អ្នកស្រី Can សួរថា «តើរៀនខ្ពស់ដើម្បីធ្វើអ្វី» មានចម្លើយច្បាស់លាស់ហើយ។ រីឯលោក Vu ក៏មានសេចក្តីសប្បាយចិត្តដែរ នៅពេលដែលគ្រួសារនានានៅក្នុងភូមិបានចេះមើលថែកូនៗរបស់ពួកគេឲ្យទៅសាលារៀន ហើយមិនបង្ខំពួកគេឱ្យឈប់ទៅសាលារៀន ដើម្បីមានអ្នកធ្វើការនៅក្នុងព្រៃ ឬវាលស្រែដូចពីមុន។ល៕
បកប្រែដោយ Huyen Trang